学画国画花卉,除了要多欣赏及描摹古今名画以外,还要对实践的花卉深入的欣赏与写生,了解花的隆替及霜晴雨露中的神态,兹从花朵叶与枝干等各部位简述其结构与生态。
( 一 ) 花朵:
花朵经常是画面的主题, 一般花朵包括花 花瓣花托花萼梗等几部份,花瓣有单瓣与重瓣 ( 复瓣 ) 之分,花形有离瓣合瓣之别,牡丹蔷薇花等是离瓣的重瓣,梨花 木棉花等是离瓣的单瓣,牵牛花百合花等是合瓣的单瓣,大部份的花卉都具有单瓣与重瓣的不同品种,譬如桃花芙蓉花水仙木槿梅花等,有长短多寡的区别,雌雄同株的花,大蕊小蕊都在一起,雌雄异株者仅有小蕊,或仅有大蕊,有的较显着,有的较隐密,都需仔细的调查,花萼亦因花的品种而异,如梅杏桃等五小瓣聚在一起,李梨垂丝海棠等五枚小瓣生长在一长柄上,玫瑰月季等萼尖长,山茶萼像鱼鳞等。
( 二 ) 叶:
单叶植物从枝或茎长叶时,叶序有对生互生 轮生丛生等,复叶植物有的成羽状掌状鸟足状,有的是二重复叶,方式更为杂乱,必先了解其生长的规则,才不致在繁杂中发生错误,叶有叶柄与叶脉,形状有尖圆长短等不同的大小比例。
( 三 ) 茎枝:
可分为木本草本藤本蔓本等,木本枝干挺硬,有些恰当粗状,草本的茎大都较嫩,有的变成右旋或左旋的蔓延,有的还长有须状的攀缘茎。
国画花卉入门:花卉的写生
各种花卉在早晨或上午比较清新,生气勃勃,是写生的好时刻,写生是为创造搜集资料,如果是为了工笔画的需求,就必须作细致的描写,有时咱们在画面上需求多朵花聚在一起,写生搜集资料的时候,就要有正面的、不和的、旁边面的、斜面的;有完好的花朵,也有被枝叶遮住一部分的花朵,既有小花蕾,也要有将绽的大花蕾。叶子也是如此,除了成叶外也要有嫩叶及嫩芽,并留意阴阳向背,大小穿插。枝干也要有主干 、支干之分,以及在在画面上的姿势和疏密。以上这些都是咱们在针对目的写生搜集资料时,首先要留意到的问题。
尽管花鸟画不像山水画常有移动视点的表现法,一般视角比较稳定,但咱们调查时可运用移动视点的办法,选取最美视点写生,并留意花、枝、叶的大小比例。画花朵可从花瓣入手,一般先画最完好、最前面的一瓣,再四外扩展,花瓣太杂乱的可进行概括,要留意其造型美。画叶也是如此,除了留意叶序、结构之外,也要留意仰、垂、向背与疏密、前後叶的变化,最後画枝干,大干还要画出皮纹,如梅花的大干要衰老、皮纹要斜皴,小干要挺立有力,桃干皮要横皴,松干皮要鳞皴,紫薇花干皮较光滑等不同品种的枝干特色。
花卉的写生,宜从折枝花卉开始,折取花叶易於入画的一枝,插於花瓶中详细调查,被隐瞒的也可拨开,研究细部结构。对於简略的折枝了解後,可以选取整株花的一角来测验或全株花的写生,由於枝叶杂乱,须选择恰当的视点,并做大幅度的删减或调整。总之花卉的写生并不是画植物的插图或阐明图,需片面的取舍与美化,并着重意趣的表现。
文章源自:画家三石 http://www.gdsanshi.com/
02-25
画家三石:办公室挂什么画好
办公室是显示老板本身情 趣喜好及文明修养的地方,因而老板办公室挂画的挑选还需下一番苦工。那么,老板办公室挂什么画好呢?长龙卧岗,千秋功业收眼底大鹏腾空,万世雄图送春风。国画金色长城以其澎湃的气势,雄伟的规模,特别的风水涵义,一向都是很多成功人士、老板司理的办公室装修挑选,更被奉为霸气办公室装修挂画之选。 为什么说老板办公室挂幅金色长城画,会显得特别出彩? 首要,三个字来归纳长城的特色,即:
12-31
儿童水墨画技法介绍
一、执笔 握笔姿态可采用“五指执笔法”,做到“指实掌虚”。手指持笔既要有劲,又不可过死;肘部抬起,轻松自然,以能灵敏转动笔杆为宜。 二、用笔 用笔即笔法。水墨画便是利用行笔在纸面上运转所发生的点、线、面等墨迹来体现物象的。所以,把握根本的用笔办法是学好水墨画的重要初步。 1.中锋:笔锋笔直纸面,笔尖在墨线中心运转。用中锋画出的点、线具有饱满、圆厚的感觉,是水墨画的主要用笔办法。 2.
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国画的九种画法介绍
国画有以下九种画法: 1、白描:用细线勾画出物象概括及其细部,整个画面纯用墨色。有的再加淡墨渲染; 2、粗中有细:如花草画得粗,但绕花飞动的小虫、蝴蝶、或蜻蜓等则画得很细; 3、界画:一部或大部分用直尺画墨线组成的画,主要表现庄严雄韦的建筑物,如宫廷、古刹、楼阁、亭台、水榭等,以及整齐精美的家具陈设等。 4、没骨法:一般不用墨线勾概括; 5、泼墨法:是没骨法的扩展,用大块墨色,再运用
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国画造型特征和表现方法
我国画在观察认识、形象刻画和表现方法上,表现了中华民族传统的哲学观念和审美观,在对客观事物的调查知道中,采纳以大观小、小中见大的办法,并在活动中去调查和知道客观事物,乃至能够直接参与到事物中去,而不是做局外观,或局限在某个固定点上。它渗透着人们的社会意识,从而使绘画具有“千载寂寥,披图可鉴”的知道效果,又起到“恶以诫世,善以示后”的教育效果。即使山水、花鸟等纯自然的客观物象,在调查、知道和表现